El experimento de “llendo”: cuando corregir una palabra nos hizo olvidar el mensaje
Aprender a leer no consiste solamente en reconocer palabras. También significa comprender lo que hay detrás de ellas, prestar atención al contexto y tomarse el tiempo necesario para llegar hasta el final. Ayer por el «día del maestro/a» en Argentina, hice un pequeño experimento en X. No fue un experimento científico, ni necesitó instrumentos, mediciones
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